EN MI CLASE DE TELENOVELAS: Mis alumnos presentan III

Tercera entrega relacionada con las presentaciones de mis alumnos sobre la recepción/consumo de telenovelas.

Presentadora: Hanna Griffiths

Tema: El consumo de Sin Tetas no hay Paraíso

Fuentes: Foros, blogs, redes sociales y páginas web






Presentadora: Janice Wu

Tema: El consumo de Lola...érase una vez

Fuentes: Imdb, blogs y páginas web






Presentadora: Katie Kuzli

Tema: El consumo de La Usurpadora

Fuentes: Imdb, Foros, YouTube

EN MI CLASE DE TELENOVELAS: Mis alumnos presentan II

Sigo con las presentaciones de mis alumnos en cuanto a la recepción de telenovelas particulares:

Presentadora: Erinn Williams

Tema: El consumo de Verano de Amor

Fuentes: Foros sobre telenovelas

Presentadora: Margaret Sale

Tema: El consumo de Destilando Amor

Fuentes: Redes sociales, foros y blogs




Presentadora: Jessica Bush

Tema: El consumo de Sin Tetas no hay Paríso

Fuentes: Redes sociales, foros y blogs

ESCRITOR ENTREVISTA A ACTRIZ-RUDDY RODRIGUEZ EN LOS IMPOSIBLES

Se dio a conocer al público en el “Miss Venezuela 1985”en donde se convirtió en la primera venezolana en ostentar el título de "Miss World Venezuela". Participó en el “Miss Mundo” ese año logrando entrar al cuadro de finalistas. Este título le ayudó a conseguir un pequeño papel en la película The Living Daylights del famoso Agente 007 “James Bond” protagonizada por Timothy Dalton.

Entre las telenovelas que ha protagonizado en Venezuela se encuentran Niña Bonita y Amantes de Luna Llena. En Venezuela también se la recuerda como la Lejana San Miguel, olorosa a durazno, de Amores de Fin de Siglo.

Durante los años 90 Ruddy grabó varias telenovelas fuera de Venezuela. En España se dio a conocer en 1992 en la teleserie Brigada central II protagonizada por Imanol Arias y Margarita Rosa De Francisco.

También ha realizado varias telenovelas colombianas, entre éstas La mujer doble, Flor de oro, La ex y Cómplices. En el 2009 estrenó la cinta venezolana Venezzia que estelarizó junto al mexicano Alfonso Herrera.

Aquí la podemos ver en amena e interesante conversación con el escritor Leonardo Padrón en Los Imposibles:

EN MI CLASE DE TELENOVELAS: Mis alumnos presentan I

Mi clase de telenovelas está organizada en base al modelo teórico que utilizo en mis estudios sobre el género: el Circuito de la Cultura. De allí que el curso esté dividido en las siguientes secciones: Representación e Identidad, Consumo, Producción y Regulación.

Luego de varias semanas estudiando las representaciones e identidades presentes en las telenovelas, mis alumnos entregaron por escrito sus análisis de las telenovelas que han estado estudiando.

En la segunda parte de la clase estudiamos la recepción y consumo de telenovelas. En esta sección, los estudiantes hacen presentaciones cortas en clase (10 minutos) sobre algún aspecto de la recepción de la telenovela escogida por ellos. Y al igual que la última vez que enseñé esta clase, quiero compartir aquí resúmenes visuales de esas presentaciones.

Aquí la primera entrega.

Presentador: Harper Bridgers

Tema: El consumo de Sin Tetas No Hay Paraíso

Fuentes: IMDB, blogs y foros sobre telenovelas

Presentadora: Caroline Smith

Tema: El consumo de Dame Chocolate

Fuentes: IMDB, redes sociales y foros sobre telenovelas

Presentadora: Danielle Sender

Tema: El consumo de Rubí

Fuentes: IMDB, blogs, redes sociales y foros sobre telenovelas